LopArt - Initiation à LopArt
  par Marie Imbault

Avant de commencer un atelier avec ses élèves, l'enseignant doit tout d'abord créer la galerie qui servira au dépot des œuvres (Section Galeries/Ouvrir une galerie).

Il est conseillé de nommer ses galeries du nom de l'atelier suivi d'une marque personnelle pour faciliter la recherche par mot-clé lors d'une visite au Musée.

Il peut s'agir par exemple du nom de l'enseignant, d'un code numérique ou encore d'un mot-clé. Pour un projet d'échange entre écoles, le nom d'une galerie peut comprendre le nom du projet ainsi que l'abréviation de la commission scolaire.

Exemples:
Couleurs Primaires - Lucie
Transparence - Lucie
Textures - Lucie
Couleurs Primaires - St-Michel
Transparence - St-Michel
Textures - St-Michel
Couleurs Primaires - CSDM
Transparence - CSDM
Textures - CSDM

Ateliers

La création du vert et
du orange
Coucher de soleil sur
la mer
Paysage d'été Le vitrail Le monde des
animaux
   
Les fleurs Mon autoportrait Les bateaux
   

Chaque semaine, de nouveaux ateliers! Pour ajouter un nouvel atelier dans la banque, contactez Mélissa.

Les outils de dessin

Les couleurs & les gris
Les duo-tons
La grosseur du trait et la transparence


1er niveau de Textures
Feutre; Aquarelle; Aérosol; Cire;
Gouache; Encre; Cire; Cire
2e niveau de Textures
Écailles; Taches; Eau; Branche/Foin
Cheveux; Herbes; Cheveux frisés; Arbre
3e niveau de Textures
Arbre/Pneu; Étoiles; Pétales; Arbres;
Guirlandes; Feuilles, Gazon/Fourrure; Bulles